يتساءل العديد من الطلاب عن كيفية العثور على درجات القياس القديمة. يمكن تحديد ذلك من خلال الأسطر التالية وعرض بعض الخطوات ، بما في ذلك:
- أولاً ، انتقل إلى منصة القياس ، وهي الموقع الرسمي للقياس ، من خلال الوصول المباشر إلى هذه المنصة من هنا.
- العمل على تسجيل الدخول إلى منصة قياس من خلال رقم تسجيل مقدم الطلب وإدخال كلمة المرور.
- انقر فوق الزر أنا لست روبوت أمان.
- انقر فوق قياس تسجيل الدخول وأكمل الخطوات المتبقية.
- انقر فوق الاختبارات المسجلة أمامك على الشاشة.
- سترى الكثير من الخيارات المسجلة في منصة القياس الإلكترونية.
- اعمل على اختيار اختبار القدرات أو اختبار الأداء أو اختبار القدرات العام لطلاب الجامعات من القائمة المتاحة لك.
- انقر فوق الزر “بحث”.
- ستظهر أمامك قائمة بالعديد من الاختبارات التي أجراها الطالب على منصة القياس الإلكترونية.
- قم بالتمرير لأسفل واطلب نتيجة اختبار القياس القديم الذي تم إجراؤه مسبقًا.
- انقر فوق “تفاصيل” في الاختبار القديم الذي تم تحديده.
- يتم عرض نتيجة قياس الاختبار القديمة بسهولة في شكل إلكتروني.
- يعد المركز الوطني للقياس من أهم وأشهر المؤسسات في المملكة العربية السعودية ، والتي تسعى جاهدة للاهتمام بالعملية التعليمية من خلال العديد من الاختبارات الأساسية التي يمكن الاعتماد عليها لتحديد القبول في المسارات الجماعية أو العملية. تمارين. الحياة.
- تأسس المركز الوطني للقياس والتقويم في عام 4 هـ الموافق للألف م في المملكة العربية السعودية.
- المركز الوطني هو مركز حكومي يهدف إلى إجراء بعض الاختبارات المعيارية المعتمدة لقياس أداء الطلاب والطالبات في جميع مراحل التعليم في المملكة العربية السعودية.
هناك العديد من الأهداف التي يحاول المركز الوطني للقياس والتقويم تحقيقها ، والتي يمكن تحديدها على النحو التالي:
- نسعى جاهدين لتقديم عدد من الخدمات الاستشارية والتعليمية في مجال القياس والتقويم وتوفير كافة شروط التعلم الجيد.
- يقوم المركز الوطني للقياس والتقويم بإعداد العديد من الدراسات والبحوث التي تحاول نشر ثقافة القياس والتقويم في المستويات التعليمية المختلفة.
- يعمل المركز الوطني على قياس كافة مؤشرات التعليم ونتائجه بهدف زيادة الكفاءة الكلية للمؤسسات العلمية.
- يعمل على الكشف عن الطلاب الذين لديهم العديد من الكفاءات والقدرات والمهارات العالية للعمل على التوجيه والتعليم الصحيح والسليم.
- راعي الخبرة في القياس والتقويم.
من أجل الحصول على الخدمات الإلكترونية التي يقدمها الموقع ، يجب أن يكون للطالب حساب على منصة قياس ولكي يقوم الطالب بتسجيل الدخول إلى حساب جديد ، اتبع الخطوات التي يمكن رؤيتها على النحو التالي:
- أولاً ، انتقل إلى بوابة تسجيل الدخول إلى National Measurement Center عن طريق كتابة هذا من هنا.
- انقر فوق الزر “ليس لديك حساب” ، وهو الزر الموجود في أسفل الشاشة أمامك ، ثم انقر فوق مربع التسجيل.
- استخدم المسارات أمامك لتحديد نوع مقدم الطلب:
- سواء كان المواطن سعودي الجنسية أو مقيمًا في المملكة العربية السعودية أو زائرًا بجواز سفر مستقل
- أصحاب معاملات التجنس.
- السعودية ذهبت.
- في الحقول المخصصة ، أدخل جميع البيانات والمعلومات الشخصية لمقدم الطلب ، وهي:
- رقم تسجيل المواطن أو رقم الإقامة الدائمة في حالة الإقامة الدائمة في المملكة العربية السعودية.
- أدخل تاريخ الميلاد بالتنسيق الهجري والميلادي أيضًا.
- انقر فوق الزر أوافق لملء جميع المعلومات الشخصية ، وهي:
- الاسم الكامل.
- الجنس.
- أدخل بريدك الإلكتروني.
- أدخل رقم الهاتف المحمول الصحيح.
- أدخل الدولة.
- يجب التحقق من جميع المعلومات المدخلة وصحتها وإدخالها بدقة.
- بعد التأكد من صحة البيانات ، يمكنك النقر فوق الزر “موافق” ، والعمل على إدخال بيانات دراسة الطالب ، ثم النقر فوق “متابعة”.
- أدخل كلمة المرور ثم تحتاج إلى التحقق من كلمة المرور التي تم إدخالها ، واكتب رمز التحقق واضغط على إنشاء حساب لإنشاء الحساب بنجاح.
هناك العديد من الطرق التي يمكن للطلاب من خلالها التواصل مع المركز الوطني للقياس والتقويم ، ويمكن عرض طرق الاتصال من خلال ما يلي:
- أولاً ، رقم القياس الموحد للطالبات في المملكة العربية السعودية هو 900555.
- بإدخال هذه المعلومات ، يمكنك التواصل مع المركز الوطني للقياس عبر منصة تويتر من هنا مباشرة.
- يمكنك الاتصال بهم والسؤال على صفحتهم الرسمية على Instagram عن طريق كتابة هذا من هنا مباشرة.
- تواصل مع المركز الوطني للقياس من خلال صفحتهم الرسمية على الفيسبوك بالانتقال مباشرة إلى هذه الصفحة من هنا.
- يمكن للطلاب التفاعل معهم من خلال موقع LinkedIn الرسمي عن طريق الكتابة من هنا.
- يمكن لجميع الكلاب أن تسأل عن درجة القياس عن طريق إدخال الرابط الخاص بهم من هنا.
يمكن لجميع الطلاب تنزيل تطبيق القياس والدخول إليه والاستمتاع بجميع المزايا التي يوفرها للطلاب ويمكن توضيح ذلك من خلال ما يلي: