رابط نتائج التعليم الخاص بالكويت

رابط نتائج التعليم الخاص بالكويت

انطلقت منذ أيام قليلة رحلة طلاب المرحلة المتوسطة والثانوية في اختباراتهم، وبدأ الحديث عن النتائج بعد انتهاء فترة الاختبارات مباشرة، ويسهل على أي طالب معرفة درجاته الخاصة، ونتيجته عن طريق الدخول على “الرابط“

طريقة معرفة نتائج التعليم الخاص بالكويت

يتم تحميل نتائج الطلاب بشكل مباشر لحظة انتهاء عمليات التصحيح ورصد الدرجات على الموقع الخاص بوزارة التربية بالكويت، ويمكن لأي طالب معرفة نتيجته فور تحميلها على الموق عن طريق اتباع الخطوات التالية.

يقوم الطالب بالدخول على الموقع الإلكتروني الخاص بوزارة التربية بالكويت عن طريق الرابط السابق.

يقوم الطالب بكتابة الرقم المدني الخاص به.

يقوم بالضغط على زر “بحث”

سوف تظهر النتيجة الخاصة بالطالب.

اهتمام وزارة التربية الكويتية بالتعليم الخاص

تعنى التربية الخاصة باهتمام كبير من وزارة التعليم الكويتية، وعلى رأس الوزارة الدكتور علي المضف وهو وزير التربية ووزير التعليم العالي والبحث العلمي نفسه، فقد أقامت وزارة التربية حفلاً كبيراً، للاحتفال بتخريج طلبة مدارس إدارة التربية الخاصة، والذي بلغ عددهم 0 طالب من ذوي الهمم، وتمت إقامة تلك الحفل على مسرح إدارة التربية الخاصة.

تحدث وكيل المساعد للتعليم الخاص الدكتور عبد المحسن الحويلة في كلمة ألقاها في الحفل وذكر فيها عدة نقاط، ومن ضمن تلك النقاط ما يلي.

• عبر الحويلة عن فخره واعتزازه بنجاح تلك المجموعة المتميزة من الطلاب ذوي الهمم، الذين استطاعوا اجتياز المصاعب حتى استطاعوا أن يتخرجوا.
• أكد الدكتور عبد المحسن على ما تبذله الإدارة من جهد؛ تذليلاً لكل الصعاب التي قد تواجه أبناءنا الطلاب من ذوي الهمم، وتحرص الإدارة على إقرار كل شيء يضمن تحقيق الرؤية الرسالة الخاصة بها، وهي بناء المواطن الصالح النافع لوطنه ومجتمعه، وبناء الإنسان الواعي المدرك الذي يستطيع التعامل مع متغيرات وتطورات العصر.
• حث الحويلة أبنائه الحريجين على أن يكونوا بارين بوالديهم، وأن يشدوا من عزيمتهم لاستكمال نحاجاتهم في مستقبلهم؛ لكي يفخر بهم آباؤهم وأمهاتهم.
• كما توجه الحويلة بالشكر والامتنان لمعالي وزير التربية ووزير التعليم العالي ووكيل وزارة التربية الدكتور علي اليعقوب تقديراً منه لحجم المجهودات التي قدماها من أجل إنشاء مدرستي الإرادة والتحدي في مدينة صباح الأحمد.
• كما تقدم الحويلة بالشكر لسعادة سفير سلطنة عمان، ولسعادة سفير مملكة البحرين؛ بتشريفهم بالحضور في الحفل.

كما وقد أعفى الوكيل المساعد للتعليم الخاص والنوعي الدكتور عبد المحسن الحويلة أبنائنا الطلاب المقيمين بصورة غير قانونية من سداد رسوم فرق الشريحة، وهذا كان لطلبة المدارس الخاصة الأهلية العربية والنموذجية بكل مراحلها التعليمية.

كما أكد الحويلة على تحمل وزارة التربية مع بيت الزكاة الكويتي سداد فرق الشريحة لكل الطلاب والطالبات الذين تم اشتمالهم برعاية الصندوق الخيري للعام الدراسي 0- 0.

مواعيد اختبارات المرحلة المتوسطة والثانوية

انطلقت اختبارات المرحلة المتوسطة والثانوية يوم الأحد الموافق 9 من شهر مايلو للعام الميلاد 0، الموافق 8 من شهر شوال للعام الهجري 44، واستمرت اختبارات المرحلة المتوسطة حتى يوم الاثنين 6 من شهر يونيو للعام الميلادي 0، الموافق 7 من شهر ذي القعدة للعام الهجري 44، وتستمر اختبارات المرحلة الثانوية حتى يوم الخميس 9 من شهر يونيو للعام الميلادي 0، الموافق 0 من شهر ذي القعدة للعام الهجري 44، على أن تبدأ اختبارات الصف الثاني عشر يوم الأحد من شهر يونيو للعام الميلادي 0، الموافق من شهر ذي القعدة للعام الهجري 44.

أعداد الطلاب المتقدمين للاختبارات المتوسطة والثانوية لعام 0

أعلنت وزارة التربية الكويتية عن عدد الطلاب الملتحقين بالاختبارات النهائية للعام الدراسي 0- 0، وكان إجمالي عدد الطلاب المتقدمين بالاختبارات قرابة 55,08 طالب على مختلف المستويات المتقدمة للاختبار، سواء كان من الصفوف المتوسطة أو الثانوية، وقد أعلنت الوزارة على صفحتها الرسمية على موقع التواصل الاجتماعي “تويتر” بإجمالي عدد الطلاب بالتحديد لكل صف دراسي، وكان كالآتي.

الصفعدد الطلاب المتقدمين لخوض الاختباراتالصف السادس40.5الصف السابع9.647الصف الثامن 40.54الصف التاسع40.06الصف العاشر8.6الصف الحادي عشر (شعبة أدبية).065الصف الثاني عشر (شعبة علمية)5.6

كما أعلنت الوزارة عن استعدادها الكامل لتنظيم تلك الاختبارات.

انطلاق اختبارات المرحلة المتوسطة والثانويةغدا الأحد ٢٠٢٢/٥/٢٩ فيما تبدأ اختبارات الصف الثاني عشر الأحد ٢٠٢٢/٦/١٢. pic.twitter.com/Co0RwBG9d5

— وزارة التربية (@MOEKUWAIT) May 8, 0

نصائح هامة أثناء المذاكرة

ذكرت الأستاذة أنوار العتيبي الاختصاصية النفسية بعض النصائح الهامة التي تسهل بدورها على أبنائنا فترة المذاكرة وحفظ وتذكر المعلومات، واسترجاعها وقت الاختبارات، وكانت من نصائحها ما يلي.

ذكرت الأستاذة أنوار أولى نصائحها لحفظ وتذكر المعلومة بشكل قوي في الاختبار أنك لا تقرأ وتعيد القراءة مرة أخرى، وهذا الأمر الذي أرجعه بعض الاختصاصيين إلى أن تلك الطريقة لا تساهم في حفظ المعلومة أو تذكرها بالشكل الكافي، وغنما تعمل على تدريب مهارة القراءة فقط.

أما السبيل لحفظ المعلومة بشكل جيد، لتذكرها في وقت الاختبارات، أو وقت احتياجنا لها في أي وقت يجب أن نعمل على تحليل المعلومات الصادرة من تلك الدروس التي نقرأها، وأولى خطوات التحليل تلك عن طريق طرح أسئلة؛ محاولة منا لفهم الموضوع بشكل أشمل وأعمق.

بعد الانتهاء من عملية التحليل، والتدقيق في المعلومات المقدمة إلينا، نقوم بشرح تلك المعلومات لغيرنا، هذا الأمر الذي يجعلنا متأكدين من المعلومات التي لدينا، إضافة إلى ذلك كوننا نستطيع اكتشاف أي مشكلة في طريقة فهمنا للمعلومات عن طريق عرضها على أشخاص آخرين.

تأتي المرحلة الأخيرة بعد ما قمنا بتحليل المعلومات وهضمها جيداً في عقولنا، ثم قمنا بشرحها حتى نستطيع تذكرها بشكل جيد، يأتي دور تنشيط الذاكرة عن طريق حل الاختبارات، وحل الاختبارات السابقة لا يعمل على تنشيط الذاكرة فقط، بل والتأكد من صحة المعلومات التي نتعلمها، واكتسابنا ثقة بالنفس، حتى لا نشعر بالتوتر أثناء أداء الاختبارات الحقيقية.