في هذا المقال نوفر لك معلومات عن ماهية استراتيجيات التعليم الحديثة ، حيث يعتبر التعلم النشط من الأساليب التعليمية الحديثة التي تعتمد على تفاعل المتعلم أو الطالب أثناء العملية التعليمية ، وتعتمد على الفهم والتطبيقات العملية المتعلقة البيئة المحيطة ، بدلاً من الحفظ والتلقين ، لأن هذه الطريقة التقليدية تدمر مهارات التفكير لدى المتعلمين ، وخاصة الأطفال. ما هي استراتيجيات وطرق التعلم النشط؟ هذا ما سنتعرف عليه في مقالتنا اليوم من الموسوعة. تابع معنا.
ما هي استراتيجيات التدريس الحديثة ، مزايا التعلم النشط؟
يتمتع التعلم النشط بالعديد من المزايا على الطلاب مقارنة بالطرق التقليدية ، من أهمها:
- تعزيز القدرات العقلية للطلاب.
- رفع ثقة الطلاب بأنفسهم.
- يزيد من رغبة الطلاب في التعلم واهتمامهم به ، لأنهم يجدون متعة في التعلم النشط.
- يزيد من الطاقة الإيجابية لدى الطالب ، وبالتالي في كونه فردًا مفيدًا في مجتمعه.
- كما تعمل على ربط الطالب بمجتمعه.
- تحفز روح المنافسة بين الطلاب مما ينعكس في قدراتهم التعليمية.
- يطور مهارات البحث والتفكير العلمي لدى الطلاب.
الفرق بين التعلم النشط والتعلم التقليدي
- يتسم النظام التعليمي التقليدي بالحفظ والحفظ على عكس التعلم النشط الذي يقوم على الفهم والابتكار.
- في التعلم التقليدي ، يكون الطالب مجرد متلقي للمعلومات فقط ، بينما في التعلم النشط ، يكون الطلاب مشاركين في العملية التعليمية.
- في التعليم النشط ، ينشئ الطلاب طرقًا جديدة للتعلم على عكس التعلم التقليدي حيث يكون المعلم هو المعلم وهو الأول والوحيد المهيمن في الفصل.
- يرى الطلاب في التعلم النشط أنفسهم جزءًا من النظام التعليمي ، بينما في التعلم التقليدي يشعرون أنهم لا ينتمون إليه ولكنهم يفعلون شيئًا لا يعرفون الغرض منه أو جدواه.
- في التعلم النشط ، تكون مصادر التعلم عديدة ومتنوعة ، مما يفتح آفاقًا أوسع للتعلم ، بينما في التعلم التقليدي ، يعتمد الجميع على الكتاب المدرسي ، الذي لا يطور أي مهارات للطلاب.
أنواع استراتيجيات التعلم النشط
للتعلم النشط العديد من الإستراتيجيات أهمها:
-
العصف الذهني
حيث يرشد المعلم الطلاب فقط ، حيث يعمل الطلاب على تطوير المشكلات وإيجاد الحلول لها ، والعصف الذهني يطور مهارات التفكير والإبداع لحل المشكلات ، وكذلك يدربهم على حل المشكلات التي قد يواجهونها في الحياة.
-
التعليم التعاوني
في هذا النوع من التعلم النشط ، يتم تقسيم الطلاب إلى مجموعات ، وتتعاون كل مجموعة لتحقيق هدف مشترك. تعلم هذه الاستراتيجية الطلاب مهارة العمل في مجموعة والتعاون مع الآخرين ، مما يمنحهم مهارات تفكير إضافية.
-
زميل دراسة
حيث يساعد الطلاب بعضهم البعض في شرح المواد الدراسية تحت إشراف المعلم ، والتي يكتسب فيها الطالب مهارات متعددة مثل الثقة بالنفس والخطابة ، كما تساعده على فهم المعلومات التي يشرحها للآخرين. الطلاب.
-
الحوار والمناقشة
تعتمد هذه الطريقة على المناقشة بين الطلاب ، حيث يُطلب منهم إعداد مادة للمناقشة وإعدادها من خلال البحث والقراءة في المكتبات ، ثم مناقشة الموضوع في الفصل وتقييم تلك المناقشة. دور المعلم هو فقط تنظيم المناقشة.
-
الاكتشاف والتحقيق
إنها إحدى الطرق التي تحفز ميزة التعليم الذاتي للطلاب ، حيث تحفزهم على البحث والاطلاع للوصول إلى المعلومات التي يريدونها. كما أنه يساعدهم في تنمية مهارات البحث العلمي والكتابة العلمية ، وكذلك تنمية مهارات التفكير النقدي ، حيث سيتعرف الطالب على جميع المعلومات ويمكنه تقييمها والحكم عليها.
-
حل المشاكل
في هذه الإستراتيجية ، يتم تدريب الطلاب على الأساليب التي يستخدمونها لحل المشكلات التي يواجهونها بطرق غير تقليدية.
-
دور اللعب
في ذلك يقوم المعلم بمساعدة الطلاب وتحت إشرافه ، ويوزع الأدوار في أحد نصوص القراءة ، ويلعب كل واحد الدور الذي يختاره. وتتميز هذه الإستراتيجية بتحفيز الإيجابية ومشاركة الطلاب في الأنشطة التفاعلية مما يعزز ثقتهم بأنفسهم ويساعدهم على فهم أنفسهم والآخرين.
-
دراما المناهج
يقوم على ربط المناهج التي يدرسها الطالب بالواقع العملي الذي يعيش فيه.